为服务国家乡村振兴战略，贯彻落实新时代学生心理健康教育工作部署，打通大中小学心理健康教育学段壁垒，推动高校优质心理资源下沉乡村校园，7月9日，哈尔滨理工大学与巴彦县丰乐乡学校、巴彦县丰乐乡康庄学校在康庄学校会议室，举行大中小学心理健康教育一体化共建签约暨实践基地授牌仪式。我校党委学生工作部副部长田海燕、大学生心理健康教育中心相关负责教师，两所乡村学校的校领导及骨干教师参会。本次活动由我校驻巴彦县丰乐乡新立村第一书记、工作队队长颜廷亮主持。
仪式上，我校党委学生工作部副部长田海燕致辞。她表示，乡村中小学心理健康教育存在专业力量薄弱、资源不足等现实难题，我校依托8名专职心理教师、40余名兼职心理咨询师及400余平米标准化心理场域的专业优势，以共建为抓手，开展心理师资培训、团体辅导、家长课堂、联合教研等五项常态化服务，补齐乡村心育短板，构建“高校-中小学-家庭”三位一体心理育人新生态。丰乐乡学校校长朱恩茂与康庄学校校长张鹏先后发言，对高校下沉专业资源、助力乡村青少年心灵守护表示感谢，期待依托合作完善校园心理服务体系。
我校心理中心徐博伦现场宣读共建协议，明确双方资源共享、协同育人、精准赋能的合作原则与权责内容。随后，三方代表依次签署共建协议书，并为“青少年心理健康教育共建实践基地”授牌，标志校地一体化心理育人合作正式落地。授牌仪式后，三方围绕心育落地、师资培训、活动开展等进行简短研讨交流，并共同参观康庄学校校园及功能教室。
此次共建落地，离不开我校驻村工作队牵线搭桥、统筹协调。作为学校服务乡村人才振兴的重要抓手，驻村工作队扎根基层一线，立足乡村教育实际，主动对接乡内中小学发展需求，搭建高校智力资源与乡村基础教育的联动桥梁，以心理教育帮扶为切入点，丰富乡村人才培育载体，把高校专业优势转化为乡村教育提质、青少年健康成长的实际成效，以教育赋能助力乡村全面振兴。
按照协议约定，我校将持续开展教师心理实操培训、分学段情绪管理与人际交往团体辅导、家长心理公益课堂，结合5・25、10・10 心理健康月联合开展主题活动，同时开放乡村实践平台，支持我校学生开展社会实践，联合开展中小学生心理发展课题研究，严守隐私保护与心理工作伦理规范。
下一步，我校将以共建实践基地为平台，持续发挥高校心理育人专业优势，依托驻村工作队常态化校地联络机制，持续深化大中小学心理健康教育一体化建设，用心守护乡村青少年心理健康，以校地协同育人实效为乡村人才振兴注入持久精神力量。
签约仪式
授牌仪式
研讨交流
参观康庄学校
全体参会人员合影
