10月23日下午14：00，学校在西区新教学主楼g1014召开了大一、大二年级辅导员工作经验交流会，分享学生工作经验，探索思想政治教育规律，促进新生的教育管理工作科学化、系统化，增强思想政治工作的针对性和实效性。会议由党委副书记陆岩主持，37名2019级、2020级辅导员和学生工作部张颖、张彦坤参加了本次交流会。
交流会上，2020级辅导员根据学院学生的特点分别汇报了新媒体技术助力思想政治工作、系主任一封信、辅导员与任课教师联动协同、家校联动育人、优秀校友先进事迹分享、朋辈互助帮学等针对新生的特色工作开展情况；2019级辅导员针对“00”后大学生的新特点，分享了初心学堂、学生晚自习、“晨曦”行动、有效个别谈话、特殊学生群体关爱、学生骨干的培养、辨析学生信息增强教育亲和力等学生工作经验。与会辅导员纷纷表示，在每四年的周期性学生工作迭代中，不变的是初心和热情，增长的是专业素养和职业能力。
党委副书记陆岩对辅导员的工作汇报进行了总结和点评，对当前学生工作提出四点要求：
一是坚定使命与责任，丰富辅导员工作的专业内涵。辅导员是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者，又是学生健康成长的指引者和引路者。辅导员工作职责重大，使命光荣，应做到尽心尽力，尽职尽责。大一学生工作要系统谋划，做好顶层设计，形成计划、执行、监督反馈、纠偏的工作闭环，为学生的身心发展保驾护航。
二是注重理论和实践研究，掌握学生工作的内在规律。专职辅导员应立足教师和管理人员双重身份，聚焦九项主要工作职责，在日常工作实践中归纳总结思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律，加强对学生的政治领导、情感疏导、学业督导，引导学生正确处理各种关系、做好学业规划、顺利走向社会，形成自己工作特色和品牌。
三是保持奋发有为工作劲头，锤炼年轻干部七种能力。习近平总书记2020年秋季学期中央党校中青年干部培训班上强调年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。辅导员要围绕习近平总书记所强调的七种能力，结合纷繁的学生日常思想政治教育工作实际，不断解决问题、破解难题，锤炼过硬本领。
四是克服浮躁心理，深耕辅导员职业化、专业化、专家化之路。着眼学生工作，明晰方向，制定科学合理的职业生涯规划，脚踏实地，在工作实践中淬炼自我，凝练思想教育专业理论成果，提升学生工作水平，接纳自我、悦纳自我，增强归属感、成就感和幸福感。
交流会最后，陆书记希望全体学工人能够向着一流学生工作队伍，向着培养一流人才的工作目标奋勇前进！（摄影：张彦坤、陆翔）
