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荣成学院在学生工作队伍中开展解放思想推动学院高质量发展大讨论暨纪念五四运动100周年大会

作者:隋明晓责任编辑:徐盈盈 审核:校对:
来源: 日期时间:2019-04-28 10:07:32点击:

4月25日下午,荣成学院在图书馆报告厅举行学生工作队伍开展解放思想推动学院高质量发展大讨论暨纪念五四运动100周年大会。学校党委常委、工会主席兼荣成学院院长徐向晨,校学生处处长杨忠学,学院党委书记刘云峰,常务副院长杜野,副院长张桂华,全国高校辅导员年度人物、校少数民族学生专职辅导员任佳伟出席大会。学院相关职能部门负责人,各教学单位负责人,各教研室主任,全体学生工作人员,全体班主任和部分学生干部代表共计200余人参加大会。会议由院党委副书记兼副院长王坤主持。

首先,学院党委书记刘云峰代表学院致大会开幕词,他提到,学院正处于改革发展的关键时期,通过在学生工作中开展解放思想推动高质量发展大讨论有着重要的意义。大讨论活动是落实习近平总书记重要讲话和重要指示精神必须答好的政治考卷,是破除制约学院高质量发展深层次矛盾问题必须用好的有力武器,是凝聚学院改革发展合力、服务区域和行业发展合力必须抓好的紧迫任务。他强调,开展大讨论要着力查摆在思想认识、学科建设、队伍建设、人才培养、服务管理与学生思想政治教育等方面存在的问题和不足,通过使大讨论的过程成为全院师生员工以新一轮思想大解放推动学院的改革发展。

随后,学院学生工作办公室主任赵军从五个方面对《学生工作队伍开展解放思想推动学院高质量发展大讨论实施方案》进行了解读。团委书记兼学生工作办公室副主任孙晶介绍了《纪念五四运动100周年系列活动方案》。建筑工程系土木工程16级2班张志飞、食品工程系教师刘奎美、艺术系党支部书记耿学彪分别代表学生、优秀班主任以及辅导员,结合自身实际依次发言,并表示将积极参与到大讨论中,从自身做起,同心同德,携手拼搏,努力实现学院发展新跨越。

会上,杜野副院长宣读了辅导员工作室立项名单,与会领导为五名立项教师授牌。获得首批成立的辅导员工作室包括:“e言e行”网络思想政治教育工作室、“橙子”大学生生涯教育工作室、“红色朝阳”学生党建工作室、“生命树”大学生学习动力工作室、“橄榄枝”国防教育工作室,工作室将分别围绕互联网 线上思政教育、生涯规划、学生党员队伍建设、学业指导、国防教育五项专项工作开展行动研究、育人产品开发、工作交流和实践探索。

最后,学院院长徐向晨发表讲话,阐述分析了我院学生工作思想政治建设工作发展中存在的问题,对此次大讨论提出了明确要求。徐院长强调,荣成学院学生思想政治工作大讨论要坚持问题导向和需求导向,把握好思想政治工作的目标任务,明确好教育、管理和服务的内容,设计好新颖的形式和载体,找准好实施路径和方法,满足好大学生成长发展的需求和期待,切实实现我们解放思想推动学院高质量发展大论的目的和意义。针对现阶段学生工作中的重点和难点工作,徐院长提出三点要求:一要明确思想政治教育的目标任务,搭建全员全过程全方位育人体系,进一步完善学院党委领导、党政齐抓共管的大学生日常思想政治教育工作体制和机制;二要围绕完善学生工作管理体系、服务体系、日常思想政治教育体系进行大讨论。对学生管理中重点人群,要实现“分类管理、动态掌握、精准服务、一生一策”目标;全力提供学生发展需要的资源和平台,建设“学生服务中心”、“社区文化中心”、“党建社区”等一批育人场所;按照“一家一坊一室一中心”格局,促进辅导员队伍专业化和职业化;三要把边学习讨论边查摆问题、边整改边推动工作贯穿始终,以新气象新担当新作为创造新业绩、实现新变化、推动新发展。

此次会议的召开,进一步聚焦学院学生工作中的问题和困难,旨在继续加强对五四运动和五四精神研究的基础上,强化责任担当、深化校情院情认识、探索高质量发展新路子和改进党员干部工作作风,奋力开拓荣成学院发展的新局面。

会后,学校学生处处长杨忠学为学院全体学生工作人员进行了“使命在肩、初心如磐,如何做好一名新时代优秀辅导员”学生工作队伍开展解放思想推动学院高质量发展大讨论第一讲。全国高校辅导员年度人物任佳伟为学院全体辅导员进行了“提升素养,做好学生思想引路人”学生工作队伍开展解放思想推动学院高质量发展大讨论第二讲。

会议现场

学校党委常委、工会主席兼荣成学院院长发表讲话

学校学生处处长杨忠学为学院全体学生工作人员进行了大讨论第一讲

学院党委书记刘云峰致大会开幕词

学院常务副院长杜野宣读辅导员工作室立项名单

全国高校辅导员年度人物任佳伟为学院全体辅导员进行了大讨论第二讲

院党委副书记兼副院长王坤主持大会

学生工作办公室主任赵军宣读《学生工作队伍开展解放思想推动学院高质量发展大讨论实施方案》

团委书记兼学工办副主任孙晶宣读《纪念五四运动100周年系列活动方案》

辅导员代表艺术系党支部书记耿学彪发言

优秀班主任代表食品工程系教师刘奎美发言

学生代表建筑工程系土木工程16级2班张志飞发言

与会领导为五个“专项辅导员工作室”授牌

会议现场

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